事實上，雖然曾有一批光州民眾一怒之下建立「市民軍」並搶去警槍，但後來在其他市民的勸服下，他們還是主動歸還或銷毀手上的武器，使那「光州十天」抗爭中，連一間金店或銀行被盜的事件也沒有發生過，讓軍隊那「暴民之都」的劇本未能成功。

這些聰明的年輕人好像覺得我能力還行，但相關經驗不如他們多。「機器人不會告訴你我剛剛做了什麼跟黛安娜王妃有關的事。

「我僅代表未來，請過去放過我們。美國連鎖藥局CVS Health 目前積極想要招募五十五至九十九歲之間的員工來對應顧客年齡。有些人甚至害怕到不願意嘗試。她向我坦承：「員工對科技的了解比我強多了，他們很願意教我使用Skype等我以前從沒碰過的東西。巴利拉斯開優步的收入不如過去做物流穩定，但是他喜歡自己管理時間

巴洛也是個厲害的文字鍊金術士，很有遠見。一名七十二歲的企業主管在一個平均年齡只有二十九歲的非營利企業貢獻自己豐富的專業能力。她自臺北第一高女畢業後，進入東京聖心女子學院。

寫出這篇詳細而具批判力的文章時，張美惠僅有十八歲。張美惠並非《民俗臺灣》最年輕的女性作者。Photo Credit: 藏品／黃得時捐贈，圖／國立臺灣文學館 張美惠於同年12月刊出的另一篇文章〈回顧祖母之死〉（祖母の死をめぐって），則以祖母去世為楔子，描寫臺灣喪葬習俗中的哭泣文化。但在日治時期可不是如此，儘管1920年代後，臺灣出現了多所「高女」，讓女學生可以在小學校畢業之後，接受更好的教育、成為優秀的女性。

那麼臺灣女性正式入學臺北帝大，成為修業年限長、需要以論文畢業的本科生，是什麼時候的事呢？ 1944年，史學科的張美惠，和另外兩位臺籍女學生一同進入帝國大學。自己的文章能被專業學者注意到，甚至引用到文章中，是莫大的榮耀。

張美惠本來也可能像其師長們一樣，成為該領域的重要學者，但這樣的事並沒有發生。她自東京聖心女子學院畢業後，金關丈夫建議張美惠就讀自己的母校京都帝國大學，但當時京都帝國大學和東京帝國大學都不接受女學生，張美惠因此轉向獲得學士院賞的岩生成一所在的臺北帝國大學。但相對，她的入學帝大，也是所有追求學識的日治女性所能抵達的頂點。張美惠以「南洋史學」志願進入臺北帝大史學科。

太陽落下後，飯店亮起華燈，迎接這批帝大新生。但張美惠卻走得比這遠得多。1931年，首度有女學生大森政壽考入文政學部。」張美惠十分緊張，心臟快速跳動

這是「高等女學校」遍地開花的時代，新的女子教育，培養出能讀能寫的新一代年輕女性寫作者。Photo Credit: 藏品／黃得時捐贈，圖／國立臺灣文學館 宮崎教授在他發表的論文中，引用了張美惠兩年前以「長谷川美惠」之名，發表在《民俗臺灣》的文章。

她不只詳盡介紹，還提出了自己的意見，認為此種空間設計不利於小孩的遊戲與閱讀，為政者不得不重視。文：謝宜安（筆名長安。

張美惠和這些文化人聚餐、看展，在東京時甚至參加了柳田國男的讀書會，體驗了一個文化界人士所能享受的社交生活。那麼臺灣女性正式入學臺北帝大，成為修業年限長、需要以論文畢業的本科生，是什麼時候的事呢？ 1944年，史學科的張美惠，和另外兩位臺籍女學生一同進入帝國大學。但張美惠卻走得比這遠得多。成為第一批帝大的臺籍女性本科生，就此寫下臺灣女性在帝大學校的歷史傳奇…… 1944年秋天的晚上，南國初帶涼意。和她同時刊載文章的，還有小她四歲的黃鳳姿。這時的張美惠已經因為投稿《民俗臺灣》，而體早嘗到作為學術寫作者的榮耀。

南洋史學是臺北帝大的獨有強項，擁有諸位重鎮型學者，訓練極為扎實。太陽落下後，飯店亮起華燈，迎接這批帝大新生。

但說到真正的高等教育，那還是男人的事。張美惠至少會英文、德文、法文、荷蘭文、西班牙文、中文、日文等七種語言。

1941年的暑假，她從東京回臺，看到鹽見薰刊登在日日新報上的文章，寫信給鹽見薰，進而認識了《民俗臺灣》作者群。自己的文章能被專業學者注意到，甚至引用到文章中，是莫大的榮耀。

張美惠與《民俗臺灣》編輯群早就認識。高女以「賢妻良母」為女子教育宗旨，畢業後學生多嫁做人婦，進學者實為少數。這一代大學生的知識、語言都被迫中斷。即便「高女」如今看來不過是中學學歷，但在當時，已是女性普遍所能受的最高教育。

〈臺灣的家庭生活〉第一篇刊在第二卷第四號，這期恰好是「女流特輯」，刊登了包括張美惠、黃鳳姿、楊千鶴在內的六篇女性寫作的文章。臺大中文所碩士生，臺北地方異聞工作室成員） 為什麼我們挑選這篇藏品 現在臺大有四成多的女大學生，「女學生」已非大學裡的稀有物種。

」確實，張美惠已經觸碰到了天花板，她「不能進東大帝大」的侷限，也是所有女學生的侷限。1931年，首度有女學生大森政壽考入文政學部。

她於同年12月刊出的另一篇文章〈回顧祖母之死〉（祖母の死をめぐって），則以祖母去世為楔子，描寫臺灣喪葬習俗中的哭泣文化。她自臺北第一高女畢業後，進入東京聖心女子學院。

但在張美惠進入帝大之前，還遇到了一點波折。日治時期即便著重女子教育，但高等教育卻是不歡迎女性的。Photo Credit: 藏品／黃得時捐贈，圖／國立臺灣文學館 張美惠於同年12月刊出的另一篇文章〈回顧祖母之死〉（祖母の死をめぐって），則以祖母去世為楔子，描寫臺灣喪葬習俗中的哭泣文化。但在日治時期可不是如此，儘管1920年代後，臺灣出現了多所「高女」，讓女學生可以在小學校畢業之後，接受更好的教育、成為優秀的女性。

張美惠本來也可能像其師長們一樣，成為該領域的重要學者，但這樣的事並沒有發生。張美惠以「南洋史學」志願進入臺北帝大史學科。

張美惠像是原石，未經打磨已經內含光芒，令人不得不注意到她。周婉窈說張美惠「登上了當時不只是殖民地，也包括內地女性知識青年的高峰。

原來，宮崎教授在他發表的論文〈生態支那家族制度と其の族產制〉中，引用了張美惠兩年前以「長谷川美惠」之名，發表在《民俗臺灣》上的文章。帝國的戰況還未延燒至頂點，殖民地最高學府臺北帝國大學仍有餘裕，舉辦本屆新生歡迎會。